《中药制剂检验大纲》

一、职业技能考试目的

根据广西壮族自治区教育厅《自治区教育厅关于开展2023年全区中等职业学校招收本科院校毕业生试点工作的通知》桂教高教[2023]13号区招生考试局关于做好我区2023年本科院校对口招生考试工作的通知《关于开展全区中等职业学校毕业生招生试点工作的通知》（桂考院[2023]47号）文件精神，为加强职业本科与中等职业教育人才培养项目衔接，选拔实践性好的中职学生对报考中医药学专业的学生进行职业技能评估，为相关本科院校的招生提供依据。

二、职业技能考试方法

根据教育部中等职业学校教学标准，结合我区中等职业学校相关相应专业人才培养方案和课程设置的实际情况，职业技能考试分为两个部分：基础知识理论和专业基本技能。采用笔试形式。形式，时间60分钟。试题包括填空题、选择题、判断题、简答题、综合题等题型，并设置开放式题，考察学生的专业素质。

3.职业技能考试主要课程

根据中等职业学校相关相应专业人才培养计划，结合本科院校中药学、药学本科专业培养教学要求，制定中药类相应中等职业教育招生考试职业技能考核内容。中药药学专业以“基本实验操作技能”、“药品制剂生产”为主，涉及课程有“分析化学”、“药物分析”、“药物制剂技术”、“药品配制技术” （含中药配制技术）”等

四、职业技能考试主要内容

1.专业基础知识理论

（一）常规化学分析、简单定性和定量分析的基本原理和理论以及基本计量单位；

（二）药物分析的基本原理、要求和常规仪器操作规范；

（三）药品不良反应、药物相互作用、特殊人群用药审评与指导、中药配药基础知识、药品储存与保养基础知识、药学服务处方配制基础知识；

（四）常用药物制剂制备工艺及操作要点，广西中药材特色及优势品种。

2.基础专业技能咨询：kaiye88899

(1)基础分析实验的操作步骤及结果计算；

（2）设计简单的药物制剂（片剂、胶囊、颗粒剂）制备工艺；

（3）特殊人群用药案例分析（处方审核）。

五、职业技能试卷结构

六、职业技能考试评分标准

1.专业基础知识理论

专业基础知识理论以填空题、选择题、判断题、简答题等为主，根据学生对问题的回答进行评价。

2.基础专业技能侧重于实验、工艺实践等技能操作分析，根据对问题的回答判断学生对基本技能的掌握程度，然后评分。

《农作物生产与品质改良检测大纲》

一、职业技能考试目的

根据《自治区教育厅关于开展本科院校2023年招收全区中等职业学校毕业生试点的通知》（自治区高教[2023]13号）文件精神，为加强应用型本科和中等职业教育人才培养方式结合项目选拔具有良好实践能力、专业认知基础和一定创新能力的中职学生进入本科学习，对报考农作物品质改良专业的学生进行职业技能考核，为相关本科院校中职升学提供录取。提供证据。

二、职业技能考试方法

根据教育部中等职业学校教学标准，结合我区中等职业学校相关相应专业人才培养方案和课程设置的实际情况，职业技能考试分为两个部分：基础知识理论和专业基本技能。采用笔试方式。形式，时间60分钟。试题包括填空题、选择题、判断题、简答题、综合题等题型，并设置开放式题，考察学生的专业素质。

3、职业技能考试主要课程

根据中等职业学校相关相应专业人才培养计划，结合本科院校农作物品质改良本科专业的培养教学要求，本科对口中职招生考试职业技能考核内容作物品质改良专业以“作物病虫害基础知识”、“作物品质改良”“病虫害识别与防治”为主，涉及课程有“植物保护技术”、“植物化学防护”、 《植物学》、《植物生理学》等相关课程。

四、职业技能考试主要内容

1.专业基础知识理论

（一）农作物病虫害基础知识

（二）农作物病虫害防治基础知识

(3)植物化学保护基础知识

(4)植物细胞和组织

(5)植物器官

(6)植物分类

(7)植物的矿质营养

(8)植物的光合作用和呼吸作用

(9)植物生长物质

2. 基本专业技能

（一）南方主要农作物病虫害鉴定

（二）南方主要农作物病虫害相应药物的选择

(3)波尔多液的制备

(4)农药的稀释和配制

(5)种子消毒

（六）农药机械（喷雾机）使用准备

(七)光学显微镜的使用和维护

(8) 徒手切片操作

(9)制作临时标本

(10)观察花、种子等的结构。

(11) 种子活力的测定

(12) 观察和测量花粉活力

(13)叶绿素的提取分离

(14)植物生长物质在农业中的应用

5、职业技能试卷结构咨询：kaiye88899

六、职业技能考试评分标准

1.专业基础知识理论

专业基础知识理论以填空题和选择题为主，根据学生的回答进行评价。

2、基础专业技能重点关注病虫害识别、植保技能等技能操作。根据学生对问题的回答来判断学生对基本技能的掌握程度，然后对学生进行评分。

《现代畜牧业检测大纲》

一、职业技能考试目的

根据广西壮族自治区教育厅《自治区教育厅关于开展本科院校2023年在全区中等职业学校招收毕业生试点工作的通知》（桂教高教[2023]13号）精神），为加强应用型本科与中等职业教育人才培养方案的对接，选拔具有良好实践能力、专业认知基础和具有一定的创新能力进入本科学习，并对报考现代畜牧业专业的学生进行职业技能考核。

二、职业技能考试方法

根据教育部中等职业学校教学标准，结合我区中等职业学校相关相应专业人才培养方案和课程设置的实际情况，职业技能考试以职业技能考试的形式进行。笔试，时长120分钟。试题包括填空题、选择题、判断题、简答题、综合题等题型，并设置开放式题，考察学生的专业素质。

3、职业技能考试主要课程

根据中等职业学校相关相应专业人才培养计划，结合本科院校现代畜牧业专业培养教学要求，本科对口中职现代畜牧业专业职业技能考核内容学校以“实验基本操作技能”为主，涉及的主要课程有：“动物解剖学与组织胚胎学”、“动物微生物学与免疫学”相关课程。

四、职业技能考试主要内容

1.专业基础知识理论

（一）细菌、病毒等微生物的形态结构和生理特性，微生物与外界环境的关系，病原微生物的致病作用和感染，免疫基础知识和应用；

（二）病原微生物生物学特性和实验室诊断方法、常规仪器操作规范；

（3）动物体的基本组成——细胞和基本组织，皮毛、运动、心血管、消化、呼吸、泌尿、生殖、免疫、神经和内分泌系统等功能系统的组成，形状、位置和组织各器官的机制及其生理功能；

（4）畜禽的受精、卵裂、原肠胚形成、胚层分化、器官与系统发育、胚外膜结构等知识。

2. 基本专业技能

（一）猪、鸡的解剖程序和操作单位；

(2)细菌染色方法及结果判定。

5. 试卷结构

六、职业技能考试评分标准

1.专业基础知识理论

专业基础知识理论以填空题、选择题、判断题、简答题等为主，根据学生对问题的回答进行评价。

2、专业基础技能重点关注畜禽解剖学、实验室操作技能等，根据学生的回答进行评分，判断对基本技能的掌握程度。

《计算机应用工程考试大纲》

一、专业技能考试的目的

根据广西壮族自治区教育厅《关于开展本科院校招收全区中等职业学校2023年毕业生试点工作的通知》文件精神，为加强应用型本科与中专衔接职业教育人才培养方案，选拔具有较强计算机学科认知能力和工程应用能力的中职学生进入本科学习，并进行专业技能考核，为计算机应用工程专业的学生提供依据面向中职升学相关本科院校招生。咨询：kaiye88899

2.技能测试方法

考试项目分为基础知识测试（理论）和操作技能测试（上机测试）两部分。基础知识考试（理论）30分钟，操作技能考试（上机考试）90分钟。

理论主要考察考生对计算机科学基础知识和基本技能的掌握程度；机考测试考生运用计算机解决相关问题的能力。考试成绩综合反映考生对计算机应用工程专业的整体理解和实践能力。

3、技能测试涉及的主要课程

根据中等职业学校计算机专业培养计划，结合本科招生院校计算机专业教学要求，在保持相对稳定的考试大纲的同时，2023年中职至本科生计算机专业技能考试涉及的主要课程分别是：计算机应用基础、计算机网络基础、程序设计基础、数据库基础等相关专业。

四、专业技能考试主要内容

（一）理论主要内容（单选题）

1. 计算机基础应用

（1）计算机系统组成、计算机发展阶段、应用领域、指令和程序的概念、计算机语言（机器语言、汇编语言、高级语言）；源程序、目标程序；计算机硬件系统结构（CPU、内存、I/O设备）和计算机软件体系结构（系统软件、应用软件）的基本概念。

（2）数字信息编码和数据表示、数据单元（位、字节、字）；编码（ASCII码，汉字国家标准码）。

（三）微机基本配置、主要技术指标、微机硬件系统结构图；中央处理器功能；存储器功能及分类（内存、RAM、ROM；外存：硬盘、光盘、U盘等）；输入和输出设备（键盘、显示器、打印机）的功能和使用。

（4）文字处理、电子表格Excel、PPT以及常用工具软件（如压缩软件）的基础知识。

2、计算机网络

（一）计算机网络的概念和分类、计算机局域网的特点、互联网的基本概念和简单应用； IP地址、域名；常用的如FTP、电子邮件（E-mail）、万维网（WWW）、DNS等服务。

(2)电缆和网络设备的基础知识。

(3)计算机信息安全、病毒。

3. 编程基础知识

具备编程基础知识，如变量、语句、流程控制等。能够阅读和理解简短的程序代码。

4.数据库基础知识

数据库、数据库系统、数据库应用、数据库设计的基本概念和常识、数据库的基本组成。表、查询、更新和删除语句等基本概念和常识。

（二）上机测试主要内容（上机操作）

1.Windows操作系统的功能和使用

(1)操作系统的功能与分类、中文Windows 10的基本操作。

(2) 文件和文件夹的概念、命名、类型和属性。

(3)使用资源管理器对文件和文件夹进行创建、复制、移动、删除、搜索等操作。

（4）Windows及相关操作，操作系统的常用菜单和操作，常用配件，应用程序之间的配合，以及使用控制面板对Windows 10系统进行配置。

2.文字处理软件Word2016

1.Word2016。

(1)文档的基本操作，创建、打开、保存文件。

(2) 文件编辑，输入汉字、字母、标点符号和特殊字符，添加、删除和修改文本，选择、复制、移动和删除文本，查找和替换文本、字体、字号和字形设置、拼写检查。

（3）表格，创建表格、修改表格结构、交换行和列、插入和删除行（列）、合并单元格、边框和对齐方式、表格中数据的排序和计算、交换文本和表格。

（4）图文混合，在文档中插入剪贴画、图片、图形、艺术字，并设置图片格式。

(5) 文档布局、页面设置、段落格式、项目符号或编号、文本框和图片框、边框和底纹、页眉和页脚、栏目、脚注、尾注和标题。

3.电子表格Excel2016

(1) 工作表、地址、单元格、公式的相对引用和绝对引用的创建、打开和保存。

（2）工作表编辑、行（列）交换、增删改查操作、常用函数、相对引用、绝对引用、单元格地址的混合引用。

(3)数据图形化，根据工作表中的数据生成图表。

(4)数据管理与分析，数据排序、过滤、分类计算、合并计算。

(5)功能的应用。

4.演示软件PowerPoint2016

(1)演示文稿的基本操作，演示文稿的创建、打开和保存、插入、移动和删除。

(2) 格式化和美化演示文稿、模板、配色和格式。

(3)定制动画和超链接技术，设置幻灯片和超链接技术。

(4) 屏幕和打印演示文稿。

5. 技能测试评分标准

总分（满分：300分）=笔试成绩（满分：100分）+机考成绩（满分：200分）

笔试题目为客观题（选择题），共50题，每题2分。

200分钟的上机考试分为操作题：文件操作、Word、Excel、Powerpoint。

《电子商务测试大纲》

一、职业技能考试目的

根据广西壮族自治区教育厅《自治区教育厅关于开展本科院校2023年在全区中等职业学校招收毕业生试点工作的通知》（桂教高教[2023]13号）精神），为加强应用型本科与中职教育和人才培养方案的对接，选拔具有良好实践能力、专业认知的中职学生为具备进入本科学习的基础和一定的创新能力，对报考电子商务专业的学生进行职业技能评估，为相关本科院校中等职业教育的推广提供指导。为招生工作提供依据。

二、职业技能考试方法

根据教育部中等职业学校教学标准，结合我区中等职业学校相关相应专业人才培养方案和课程设置的实际情况，职业技能考试分为两个部分：基础知识理论和专业基本技能。采用笔试形式。形式，时长120分钟。试题包括选择题、判断题、简答题、综合题等多种题型，检验学生的专业技能和专业素质。

3、职业技能考试主要课程

根据中等职业学校相关相应专业人才培养计划，结合本科院校电子商务本科专业培养教学要求，制定了中等职业学校电子商务专业职业技能考核涉及的主要课程。本科对口中职招生考试有《电子商务基础》、《网络营销》、《新媒体营销》等相关专业基础课。

四、职业技能考试主要内容

1.专业基础知识理论

(一)电子商务的基本概念。

（2）掌握常见电子商务模式的分类及应用，包括B2B、B2C、C2C、O2O等。

（3）熟悉常用电子支付工具和主要支付方式。

（4）网络营销的基本概念，掌握各种常用的网络营销工具。

（5）根据企业网络营销的需要，收集并分析相关网络营销信息和网络消费者购买行为。

（6）根据网络营销目标和目标市场，选择合适的网上产品策略、网上价格策略、网上渠道策略和网上促销策略。

(7)新媒体营销理念。咨询kaiye88899

(8)新媒体营销与传统媒体营销的区别。

（九）新媒体营销的主要方式。

2. 基本专业技能

（1）设计企业网店推广及运营策略。

(2)设计企业网络勘察计划。